The power of support: an exploration of the mentoring relationship

Abstract

Tutkimuksen pääasiallisena tavoitteena on selvittää ne moninaiset näkökulmat, joita mentori sekä mentoroitava läpikäyvät osallistuessaan mentorointiohjelmaan. Tutkimuksen avulla pyritään myös selvittämään vastaavanlaisen tuen saannin tehokkuutta sekä mentoroinnin sisältäminen elementtien hyödyllisyyttä. Pyrkimyksenä on myös selvittää sekä ymmärtää ne dynaamiset mentorointiprosessin ominaisuudet molempien prosessiin osallistuvien tahojen näkökulmasta.

Tutkimuksen teoriaosuudessa käsitellään mentorointia, mentorointiin liittyviä vuorovaikutussuhteita sekä näihin liittyviä eri näkökulmia. Teoria koostuu monipuolisesta, kansainvälisestä sekä kotimaisesta kirjallisuudesta.

Tutkimuksen aineiston keruu suoritetaan puolistrukturoiduilla avoimilla haastatteluilla, jotka suoritetaan järjestämällä kahdenkeskisiä teemahaastatteluita.

Mentorointisuhteella on todettu olevan voimakas vaikutus siihen osallistuvien henkilöiden elämään. Mentorointisuhteen tarkoituksellisuus on tullut todettua myös kun itse vuorovaikutussuhde on osoittautunut hyödylliseksi osallistujille.

Mentoroitavilla on odotuksia, että mentorit täyttävät seuraavanlaisia rooleja: neuvonantaja, roolimalli sekä mahdollisesti tukea antava ystävä. Kaikissa läpikäydyissä tapauksissa mentori pystyi tarjoamaan jonkun näistärooleista mentoroitavalle. Mentoroitava, puolestaan, otti tämän tuen vastaan jahyötyi siitä.

In this study I am exploring the multiple perspectives both mentors and protégés hold of the mentoring process as they are experiencing it. The study attempts to gain insight into the effectiveness of such supporting relationships and whether their mentoring components show themselves to be meaningful. I also sought to try to understand the dynamics of the mentoring process through the eyes of both participants in the mentoring relationships

Theory part of the study reviews the issues relating to mentoring and the mentoring relationships. Theory consists of versatile national as well as international literature and articles.

The data retrieval of this study is conducted by semi structured theme interviews by conducting several face-to-face theme interviews.

The mentoring relationship has shown to be powerful in the lives of the participants. Meaningfulness of the mentoring relationship was demonstrated when the relationship had shown itself to be worthwhile for the participants involved.

Protégés had expectations that their mentors fulfil roles of knowledge giver, role model, counsellor, advisor, and perhaps a supporting friend. Inall cases, the mentor was able to provide one or some of these roles for the protégé. The protégé, in turn, accepted this support and benefited in some way of it.