Broadening software engineering program content with self-study digital material

Abstract

Tässä kandidaatintyössä tavoitteena on selvittää digitaalisten opintokokonaisuuksien sopivuus koulutusohjelman tarjontaan sekä kuinka digitaalisia opintokokonaisuuksia voidaan käyttää koulutusohjelman kehittämiseksi. Digitaalisten opintokokonaisuuksien sopivuutta arvioitiin niiden sisällön ja saatavuuden perusteella. Opintokokonaisuuksien saatavuuden tuli olla ilmaista ja sisällön tuli vastata kehitystyön tarpeita. Työ toteutettiin käyttämällä Moodle-ympäristöä. Ympäristöön luotiin kurssi yhdistämään ulkoiset digitaaliset opintokokonaisuudet yhteen paikkaan. Työn lopputuloksena oli Moodle kurssi, jonka avulla voidaan edistää ohjelmistotuotannon koulutusohjelman tarjontaa laajemmaksi tuleville kehittäjille.

The object of this thesis is to investigate how digital materials fit in degree program in software engineering and how these materials can be used to broaden the selection of software development courses. The materials were evaluated by their contents and availability. The availability of the materials was aimed to be free and the content to match the needs of software development. The course was held using Moodle-environment. The outcome of this thesis was a working moodle course, which can be utilized to improve the contents of LUT’s software engineering degree program for future developers.