Työntekijöiden sisäisen motivaation tukeminen esihenkilön toimesta itseohjautuvuusteoriaa hyödyntäen
Kinnunen, Rosa (2023)
Kandidaatintutkielma
2023
School of Business and Management, Kauppatieteet
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2023060151947
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2023060151947
Tiivistelmä
Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on tutkia esihenkilön keinoja tukea tai olla tukematta alaistensa sisäistä motivaatiota. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä toimii itseohjautuvuusteoria ja sen neljä eri psykologista perustarvetta, jotka ovat vapaaehtoisuus, kyvykkyys, yhteenkuuluvuus ja hyväntekemisen tarve. Tutkielman tavoitteena on tuoda esille mahdollisia haasteita ja puutteita esihenkilötyössä, jotta esihenkilön olisi tulevaisuudessa mahdollista entisestään tukea alaistensa sisäistä motivoitumista.
Tutkielman empiirinen osio toteutetaan kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla kolmea eri työntekijää organisaatiosta valitun tiimin sisältä. Haastattelu toteutettiin puolistrukturoidulla haastattelulla. Saadut vastaukset analysoitiin sisällönanalyysimenetelmää hyödyntäen.
Sisäistä motivaatiota ja sen tukemista esihenkilön toimesta on tutkittu laajasti niin Suomessa
kuin kansainvälisesti. Tämän tehdyn tutkimuksen tutkimustulokset olivat lähes linjassa aikaisempiin tutkimustuloksiin. Tutkimustulokset osoittavat, että esihenkilö tukee työllään alaistensa sisäistä motivaatiota. Esihenkilö ei kontrolloi, kohtelee alaisiaan yhdenvertaisesti, pitää yllä kyvykkyyttä tarjoamalla koulutuksia ja pitämällä kehityskeskusteluja sekä huolehtii yhteenkuuluvuudesta työhyvinvointipäivin. Tutkimuksen tuloksista ilmeni myös puutteita esihenkilön työssä. Alaiset toivoisivat selkeämpiä tavoitteita ja suuntalinjoja työskentelylleen, kehittävää palautetta useammin ja mahdollisuuden vaikuttaa omaan työkuvaan ja työtehtäviin. The purpose of this bachelor's thesis is to investigate how a supervisor supports the intrinsic motivation of her subordinates. The theoretical background of this thesis is based on the self-determination theory and its four basic psychological needs which are autonomy, competence, relatedness, and benevolence. Also, the meaning of this thesis is to highlight possible challenges in the work of a supervisor so that in the future it would be possible for the supervisor to further support the intrinsic motivation of his subordinates.
The empirical part of the thesis is carried out as qualitative research. The research material
was collected by interviewing three employees from within the selected team using a semi-structured interview. The answers from the interviews were analyzed using the content analysis method.
The achieved research results were almost in line with previous research. Intrinsic motivation has been studied extensively internationally, so there is plenty of previous research on the subject. The results of this study show that the supervisor supports her subordinate's intrinsic motivation with her work. The supervisor does not control her subordinates, treats them equally, and maintains the competence of his subordinates by encouraging them to participate in training and work well-being days. The results also highlighted shortcomings in the supervisor's work. Subordinates would like clearer goals and guidelines for their work, more feedback, and the opportunity to influence their work image and tasks.
Tutkielman empiirinen osio toteutetaan kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla kolmea eri työntekijää organisaatiosta valitun tiimin sisältä. Haastattelu toteutettiin puolistrukturoidulla haastattelulla. Saadut vastaukset analysoitiin sisällönanalyysimenetelmää hyödyntäen.
Sisäistä motivaatiota ja sen tukemista esihenkilön toimesta on tutkittu laajasti niin Suomessa
kuin kansainvälisesti. Tämän tehdyn tutkimuksen tutkimustulokset olivat lähes linjassa aikaisempiin tutkimustuloksiin. Tutkimustulokset osoittavat, että esihenkilö tukee työllään alaistensa sisäistä motivaatiota. Esihenkilö ei kontrolloi, kohtelee alaisiaan yhdenvertaisesti, pitää yllä kyvykkyyttä tarjoamalla koulutuksia ja pitämällä kehityskeskusteluja sekä huolehtii yhteenkuuluvuudesta työhyvinvointipäivin. Tutkimuksen tuloksista ilmeni myös puutteita esihenkilön työssä. Alaiset toivoisivat selkeämpiä tavoitteita ja suuntalinjoja työskentelylleen, kehittävää palautetta useammin ja mahdollisuuden vaikuttaa omaan työkuvaan ja työtehtäviin.
The empirical part of the thesis is carried out as qualitative research. The research material
was collected by interviewing three employees from within the selected team using a semi-structured interview. The answers from the interviews were analyzed using the content analysis method.
The achieved research results were almost in line with previous research. Intrinsic motivation has been studied extensively internationally, so there is plenty of previous research on the subject. The results of this study show that the supervisor supports her subordinate's intrinsic motivation with her work. The supervisor does not control her subordinates, treats them equally, and maintains the competence of his subordinates by encouraging them to participate in training and work well-being days. The results also highlighted shortcomings in the supervisor's work. Subordinates would like clearer goals and guidelines for their work, more feedback, and the opportunity to influence their work image and tasks.