Tunneälykäs autenttinen johtaminen : vaikutukset eri ikäryhmien kokemaan työn merkityksellisyyteen ja sitoutumiseen
Kuusisto, Daniel (2025)
Kandidaatintutkielma
2025
School of Business and Management, Kauppatieteet
Kaikki oikeudet pidätetään.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202601071527
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202601071527
Tiivistelmä
Tämän kandidaatintutkielman tarkoitus on kuvailla, miten autenttinen johtaja voi lisätä eri ikäisten alaisten kokemaa työn merkityksellisyyttä ja sitoutuneisuutta työhön. Lisäksi tutkimus pyrkii hahmottamaan uusia toimintatapoja, jotka tehostavat johtajan positiivisia vaikutuksia esimerkiksi tunneälyn kautta. Tutkielman taustalle luotu teoria pohjautuu aiheista vallitsevaan tutkimusnäyttöön ja yhdistelee sen eri osa-alueita omaksi teoreettiseksi viitekehykseksi.
Tutkimuksen toteutettiin käyttämällä laadullisia tutkimusmenetelmiä. Aineisto on kerätty haastatteluilla, joiden kohteena oli yhden organisaation johtaja ja hänen kuusi alaistaan. Analyysi menetelmänä on käytetty teorialähtöistä sisällönanalyysiä. Analyysiprosessista saadut tulokset perustuvat teorian kannalta merkityksellisiin lainauksiin, jotka pelkistettiin ja eriteltiin luokittelumatriisin avulla.
Tutkimuksen tulokset esittelevät merkittävimmät löydökset ja arvioivat niiden merkitystä tutkimuskentässä. Tutkimuksen kohteena ollut organisaatio voi hyödyntää tuloksiaan johtajuuden ja organisatorisen toiminnan kehittämisessä. The purpose of this bachelor’s thesis is to describe how an authentic leader can increase the experienced meaningfulness of work and commitment to work among subordinates of different ages. In addition, the study aims to outline new ways of operating that enhance the leader’s positive effects, for example through emotional intelligence. The theory created to support the thesis is based on existing research evidence on the topic and combines its different sub-areas.
The study was carried out using qualitative research methods. The data were collected through interviews in which one organization’s leader and his subordinates were interviewed. Theory-driven content analysis was used as the method of analysis. The results obtained from the analysis process are based on quotations significant from the perspective of the theory, which were condensed and differentiated using a classification matrix.
The results of the study present the most significant findings and evaluate their significance in the research field. The organization that was the subject of the study can make use of its results in the development of leadership and organizational operations.
Tutkimuksen toteutettiin käyttämällä laadullisia tutkimusmenetelmiä. Aineisto on kerätty haastatteluilla, joiden kohteena oli yhden organisaation johtaja ja hänen kuusi alaistaan. Analyysi menetelmänä on käytetty teorialähtöistä sisällönanalyysiä. Analyysiprosessista saadut tulokset perustuvat teorian kannalta merkityksellisiin lainauksiin, jotka pelkistettiin ja eriteltiin luokittelumatriisin avulla.
Tutkimuksen tulokset esittelevät merkittävimmät löydökset ja arvioivat niiden merkitystä tutkimuskentässä. Tutkimuksen kohteena ollut organisaatio voi hyödyntää tuloksiaan johtajuuden ja organisatorisen toiminnan kehittämisessä.
The study was carried out using qualitative research methods. The data were collected through interviews in which one organization’s leader and his subordinates were interviewed. Theory-driven content analysis was used as the method of analysis. The results obtained from the analysis process are based on quotations significant from the perspective of the theory, which were condensed and differentiated using a classification matrix.
The results of the study present the most significant findings and evaluate their significance in the research field. The organization that was the subject of the study can make use of its results in the development of leadership and organizational operations.