Naisyrittäjien välinen vertaistuki, Case: Yrittäjyyden Tuki-projekti

Abstract

Yrittäjyyden Tuki - projekti toimi osana valtakunnallista WomEqual - kehittämiskumppanuushanketta vuosina 2005-2007 tavoitteenaan tukea naisyrittäjien toimintaedellytyksiä kehittäen heille vertaisryhmätoimintaan perustuvaa tukimallia. Tässä tutkimuksessa ensisijaisena tavoitteena on selvittää, miten kyseisen projektin vertaisryhmätoimintaan osallistuneet naisyrittäjät kokivat naisyrittäjien välisen vertaistuen toimintamuotona. Pyrkimyksenä on myös ymmärtää, mitkä seikat sitouttivat naisyrittäjiä vertaisryhmätoimintaan ja mitä he kokivat oppineensa vertaisryhmätoiminnan seurauksena. Lisäksi kiinnostuksen kohteena on tarkastella, kuinka vertaistukiryhmä toimii naisyrittäjien välisen verkostoitumisen välineenä. Tutkimus on laadullinen ja aineistolähtöinen. Tutkimuksen primääriaineisto on kerätty puolistrukturoiduin teemahaastatteluilla ja sekundaariaineisto kyselytutkimuksen avulla. Tutkimustulokset osoittavat, että naisyrittäjät kokevat henkisen ja sosiaalisen tuen tärkeäksi. Toiselta naisyrittäjältä, vertaiselta, saatu tuki koettiin vertaistukiryhmän vahvuudeksi. Vertaisryhmässä oppiminen tapahtui kokemusten jakamisen kautta. Uusien verkostojen luomisessa vertaistukiryhmä ei täysin vastannut odotuksia.

Yrittäjyyden Tuki - project was a part of a national WomEqual - development partnership project during 2005-2007 with an objective of supporting the operational preconditions of female entrepreneurs by developing a peer support model for them. In this study the primary aim is to explain how the female entrepreneurs taking part in the peer support groups of the project experienced peer support among female entrepreneurs. Other objective is to understand what aspects made the female entrepreneurs commit to the peer support groups and what do they consider they learned due to the peer group activity. An objective is also to discuss how a peer support group functions as a means of networking among female entrepreneurs. The study is qualitative and empirically oriented. The primary data is collected by half-structured theme interviews and the secondary data by questionnaire research. The findings of the study indicate that female entrepreneurs find emotional and social support important. The support gained from another female entrepreneur, a peer, was considered the strength of the peer support groups. Learning in a peer group occurred through sharing experiences. In establishing new networks the peer support groups did not fully match up to the expectations.