Työtyytyväisyyden vaikutus henkilöstön sitoutumiseen ja kehittymishalukkuuteen

Abstract

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää millainen yhteys työtyytyväisyydellä on henkilöstön sitoutumiseen ja kehittymishalukkuuteen. Empiirinen osuus toteutettiin kvantitatiivista tutkimusmenetelmää käyttäen. Tutkimuksen kohdeorganisaationa oli valtionhallinnon eräs organisaatio, jonka työtyytyväisyyskyselyn aineistoa käytettiin tutkimusaineistona. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että työtyytyväisyydellä on positiivinen yhteys sitoutumiseen sekä kehittymishalukkuuteen. Työtyytyväisyyden osa-alueista osaamisen johtaminen nousi kaikkein merkitsevimmäksi sitoutumisen ja kehittymishalukkuuden selittäjänä. Myös tyytyväisyyden palkitsemiseen havaittiin olevan tilastollisesti merkitsevä sitoutumisen ja kehittymishalukkuuden selittäjänä. Tutkimuksen mukaan tyytyväisyys työolosuhteisiin oli vain sitoutumisen selittäjänä merkitsevä.

The aim of this study was to find out what kind of relationship there is between job satisfaction and commitment, and willingness to learn. The empirical part of the study was implemented by using the quantitative re-search method. The case organization was a State organization, whose job satisfaction data was used as a research material. The research results showed that there is a positive relationship between job satisfaction and commitment, and willingness to learn. The most significant, positive relationship is between competence management, one of the facet satisfaction, and commitment, and willingness to learn. Also pay satisfaction and commitment, and willingness to learn has a significant, positive relationship. Work conditions have a significant, positive relationship only with commitment.